Школа окинавского каратэ, возымевшая явную известность в Соединенных Штатов, Англии и Франции.
Краткая ситуация средние учебные заведения
Ее отцом считается знаток Уэчи Канбун (1877—1948). Данный человек исследовал в детстве и молодости окинавское кэнпо под начальством собственного основателя, Уэчи Кантоку. В 1897 году молодой человек переехал жить и трудиться в Китай, в приморскую провинцию Фуцзянь. Там его наставником стал иммигрант с Окинавы, какой-то Кодзё Кихо, учащийся китайского мастера Чжоу Цихэ из средние учебные заведения Пангай-нун. Чжоу, так же, был учащимся мастеров Хэ Шидэ и Чжоу. Пэй, положивших в основу собственной средние учебные заведения стили дракона, тигра и журавля.
С 1904 года Уэчи Канбун начал заниматься именно у мастера Чжоу. Спустя 6 лет, в 1910 году, он вернулся на Окинаву и обзавелся тут семьей. В 1921 году Канбун обосновался в Японии, в не очень большом городке Вакаяма близко от Осака. Там он подружился с Томоёсэ Рюю, ставшим его первым учеником-японцем. Непосредственно данный горячий последователь убедил Канбуна основать личное додзё и начать официальное преподавание стиля Пангай-нун. Состоялось значит и другое в 1923 году. В 1946 году Уэчи Канбун вернулся на Окинаву, где в скором времени и скончался.
Сын отца-основателя средние учебные заведения, Уэчи Канэй (1911—1991), начал изучение боевого умения очень поздно, в 1928 году, как скоро ему уже исполнилось 17 лет. Через 9 лет, в 1937 году, он открыл свое додзё в Осака и продолжил следовательно дело основателя. В 1942 году Канэй покинул Японию. Он уехал на Окинаву, в небольшой городок Футэнма, где Томоёсэ Рюко (сын Рюю) возвел ему свежее додзё.
Наиболее именитые учащиеся Уэчи Канэя — его сыновья Канмэй и Хирофуми, Итокадзу Сэко и Синдзо Сэйю, братья Мияги — Нобору и Сэй-сабуро, братья Киндзо — Такаси и Масамицу, братья Уэхара — Исаму, Дзиро и Такэнобу, и еще англичанин Джордж Маттсон, автор именитой книги «Уэчи-рю каратэ-до». Сегодняшним главой средние учебные заведения считается старший сын Канэя -Канмэй. Сама же среднее учебное заведение в последствии смерти Уэчи Канбуна стала именоваться Уэчи-рю. Однако, в 1978 году знаток Итокадзу Сэко отошел от собственного учителя, и при помощи Киндзо Такаси открыл личное додзё, объявив, что он учит стилю Пан-гай-нун-рю!
Характерные специфики средние учебные заведения
Поединки проводят в строгий контакт по всему туловищу и в отсутствии протекторов. Главная мысль тут такова: спортивная схватка обязана по возможности более походить на настоящий поединок. В следствии этого правила довольно независимые. К примеру, допустимы захваты, такую как за одежду. Оказавшись сбитым на территорию, каратэка продолжает поединок, вместе с тем в иных школах ему бы за данное засчитали поражение. Допускаются подсечки, подножки, болевые приемы на суставы.
Важное место в тренинге занимают процедуры «коти-китаэ». Данное набивка предплечий, бедер и голеней, дозволяющая существенно увеличить отдача блокировки как руками, но и ногами. Плюсы, обретаемые систематической тренировкой этого семейства, уже ни для кого не являются секретом в боях с адептами других стилей каратэ. Представители Уэчи-рю собственными «металлическими» конечностями довольно резко взламывают их оборону. Процедуры «коти-китаэ» промышляют сообща с партнером, стоя лицом к лицу в стойке «санчин», являющейся в школе главный. Вначале действуют наружной стороной предплечий, силясь максимум напрягать мышцы в эпизод соприкосновения, позднее начинают наносить удары кулаком и ступней. Данный способ Уэчи Канбун заимствовал в Китае, где с старинных пор присутствует система поддержания тела, именуемая «металлической рубахой».
В школе не более чем 8 ката. Данное Санчин, Сэй-сан, Сансэру, завещанные Уэчи Канбуном; Кан-сива, Кансин, Сэйрю, разработанные Уэчи Канэем; ката Кансю, автором коей считается Уэхара Сабуро и, в конце концов, ката Сэйсин — творение Ито-кадзу Сэко. Ката исследуют не спеша, шаг за шагом, добиваясь предельной точности и выразительности любого составляющей. Нечасто встретишь учащегося, коему бы получилось сделать ката от начала и до .конца в отсутствии того, дабы преподаватель не затормозил его некоторое количество раз для внесения поправок. Из-за гораздо лучшего понимания толка тех способов, из коих состоят данные формальные процедуры, инструкторы многократно ссылаются на, примеры из окинавской ситуации. В старину кара-тэка применял в поединку какой-нибудь прием один-единственный раз: или он разил данным ударом наповал, или самурай разрушал ему голову собственным мечом.
Придерживаясь старинных основ сурового поединка на смерть, инструкторы средние учебные заведения Уэчи-рю опровергают право барышень на занятия каратэ.
Видную роль в школе отводят практике «тамэ-си-вари», процедур по разламыванию жестких вещей. Так как чтобы верно выводить противника из строя одним ударом, нужно, дабы данный удар владел сокрушительной мощью. Броскими прилюдными презентациями умения «тамэси-вари» прославился знаток Синд-зо Киёхидэ. К примеру, ударом кулака он перерубает пополам бейсбольную биту, коию держит в руках партнер. Довольно чуть-чуть сыщется на свете людей, способных устроить это с короткой тол- стой палкой из жесткого дерева, кроме всего прочего не прикрепленной в держателях!
Закладки: